Загадки - это испытание на смекалку и логику не только для детей, но и для взрослых. Они развивают мышление, фантазию и воображение человека. Разгадывание можно превратить в увлекательную игру, которая как обучает, так и развивает. В этой статье вы прочитаете оригинальные длинные и короткие загадки про воздух. Они пригодятся родителям и педагогам в том случае, когда они с детьми играют на улице, пошли в поход или выехали на природу.
Загадки в стихах
Когда вы с детьми поехали на рыбалку или вышли погулять на улицу, поиграйте с ними в игру. Это могут быть загадки про воздух. С их помощью ребёнок многое поймёт и переосмыслит.
Без него никто прожить не сможет.
Ни поесть, поговорить и воды даже попить.
Не сможем баньку растопить и огонька добыть.
И детишкам, самолётам, шинам, птицам и машинам,
Траве, лугам и под водой.
Вот он загадочный какой.
Всем в стране и на планете.
С ветром очень дружный.
Мы знаем всё о нём с тобой,
Никто не поймает его рукой.
Вслух про него никто не говорит.
Одно мы точно знаем,
Что мы его вдыхаем, и всем нам он очень необходим.
Короткие загадки
Если вы не знаете, какую загадку можно придумать про воздух, прочитайте в статье. Здесь вы найдёте короткие загадки, наподобие которых можно сочинить и самому.
Все вышеперечисленные загадки про воздух нужны как детям, так и взрослым. Когда педагог изучает с дошкольниками окружающий мир, можно в это же время поиграть в небольшую игру. Каждый ребёнок с удовольствием будет разгадывать загадки и задавать их воспитателям и ровесникам.
Заключение
Когда преподаватель рассказывает детям о природе и явлениях, он обязательно упоминает воздух. Очень часто в детских садах проводят эксперименты при помощи воздушных шариков. На основании таких занятий можно с ребятами разгадывать загадки о природе, в том числе о воздухе.
Такое весёлое занятие очень нравится детворе. У них поднимается настроение, они учатся логически мыслить и фантазировать. Загадки про воздух не только интересные, но и познавательные. Благодаря им дети ещё больше понимают природу и атмосферные явления.
Он без цвета и запаха, невидимка, без которого мы жить не можем. Очень легкий, но обладает таким давлением, что несколько пар лошадей не могут преодолеть его - все это свойства, которые описывают детские загадки про воздух. Они пригодятся для школьников 2-3 класса на уроках по окружающему миру. На развивающих занятиях предложите детям самостоятельно придумать загадки про воздух, и вы оцените, какие особенности воздуха знакомы вашим школьникам.
Oн невидимый, и все же,
Без него мы жить не можем.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня. (Воздух)
Есть бумага и дрова,
Ветки, хворост и трава,
Спички есть, но без меня
Не разжечь тебе огня.
Кто я? (Воздух.)
Он вокруг, его невидим, только всем необходим:
Людям, мячикам и шинам, водолазу, под водой.
Птичке, рыбке, и машинам, вот загадочный какой.
Всю жизнь с ним живем, а ни разу не видели.
(Воздух)
Для дыхания он нужен,
С ветром, вьюгой очень дружен.
Окружает нас с тобой,
Не поймать его рукой! (Воздух)
Есть невидимка: в дом не просится,
А прежде людей бежит торопится.
(Воздух)
Мы его не замечаем,
Мы о нём не говорим.
Просто мы его вдыхаем –
Он ведь нам необходим…
Ни веса ни цвета у него нету!
(Воздух)
Окружает нас всегда,
Мы им дышим без труда.
Он без запаха, без цвета.
Угадайте, что же это? (Воздух)
Он – прозрачный невидимка,
Лёгкий и бесцветный газ.
Невесомою косынкой он окутывает нас.
Птицы реют в небесах - по нему,
Самолёт летит в горах - по нему,
В организм наш кислород поступает "по нему",
Без него нам жизни нет - никому…
Им дышат звери, птицы, люди,
Без него мы огня не добудем,
Без него нет жизни нигде -
Даже тем, кто живёт в воде...(Воздух)
Рассыпался горох на семьдесят дорог;
никому не собрать - ни попам,
ни дьякам, ни нам, дуракам.
(Воздух)
Рассыпался горох по сто дорог,
никто его не соберет:
ни царь, ни царица,
ни красна девица,
ни бела рыбица.
(Воздух)
Ты без него не сможешь жить
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня.
(Воздух)
Чего в комнате не видишь?
(Воздух)
Чего ни в комнате, ни на улице не увидишь?
(Воздух)
Чем мы дышим?
Что мы не видим?
(Воздух)
Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый, и все же
Без него мы жить не можем.(Воздух)
Что вокруг нас всегда, но мы это не видим?
(Воздух)
Я коварный поджигатель.
Вы огня хотите - нате!
Я всесильный окислитель
(Если только дров дадите).
(Воздух)
Сложные загадки про воздух
Если каштаны положить на горячие угли то они раскалываются с сильным треском. Почему?.. Ответ-(Воздух, находящийся под оболочкой каштана, от нагревания расширяется и с треском разрывает его)
Даже в тихую погоду, когда ветер не шевелит листьев, осина не остается в покое. Ее листочки все время дрожат. Почему?...Ответ - (Даже в самую тихую погоду над землей движутся вертикальные потоки воздуха. Теплые струи поднимаются вверх, холодные опускаются. Листья осины, имеющие тонкие длинные черешки, чувствительны к самым незначительным перемещениям воздуха)
В стихотворении А.С. Пушкина "Кавказ"есть такие слова: "Орел, с отдаленной поднявшись вершины, парит неподвижно со мной наравне". Объясните, почему орлы, ястребы, коршуны и другие крупные птицы, парящие высоко в небе, могут держаться на одной высоте, не взмахивая при этом крыльями? Ответ - (Нагретый у земли воздух поднимается на значительную высоту. Эти теплые потоки воздуха ударяются снизу в распростертые крылья птицы и поддерживают ее.)
Почему в холодных помещениях у нас зябнут прежде всего ноги? ...Ответ - (Холодный воздух более тяжелый и поэтому всегда находится у пола).
Интересные факты про воздушные загадки:
Магдебургские полушария
В 1654 году Отто Герике в г. Магдебурге, чтобы доказать существование атмосферного давления, произвел опыт. Он выкачал воздух из полости между двумя металлическими полушариями, сложенными вместе. Давление атмосферы так сильно прижало полушария друг к другу, что их не могли разорвать восемь пар лошадей.
Загадки - это испытание на смекалку и логику не только для детей, но и для взрослых. Они развивают мышление, фантазию и воображение человека. Разгадывание можно превратить в увлекательную игру, которая как обучает, так и развивает. В этой статье вы прочитаете оригинальные длинные и короткие загадки про воздух. Они пригодятся родителям и педагогам в том случае, когда они с детьми играют на улице, пошли в поход или выехали на природу.
Загадки в стихах
Когда вы с детьми поехали на рыбалку или вышли погулять на улицу, поиграйте с ними в игру. Это могут быть загадки про воздух. С их помощью ребёнок многое поймёт и переосмыслит.
- Он невидимый, и что же?
Без него никто прожить не сможет.
Ни поесть, поговорить и воды даже попить.
Не сможем баньку растопить и огонька добыть. - Он везде, его не видно, только нужен очень всем:
И детишкам, самолётам, шинам, птицам и машинам,
Траве, лугам и под водой.
Вот он загадочный какой. - Для дыхания он очень нужен
Всем в стране и на планете.
С ветром очень дружный.
Мы знаем всё о нём с тобой,
Никто не поймает его рукой. - Никто его не замечает,
Вслух про него никто не говорит.
Одно мы точно знаем,
Что мы его вдыхаем, и всем нам он очень необходим.
Короткие загадки
Если вы не знаете, какую загадку можно придумать про воздух, прочитайте в статье. Здесь вы найдёте короткие загадки, наподобие которых можно сочинить и самому.
- Что человек не может увидеть, но легко им дышит?
- Что мы не можем увидеть как в помещении, так и на улице?
- Этот невидимка постоянно рядом с нами. В гости не просится, а дышать заставляет.
- У чего нет веса, цвета и фигуры?
- Что невидимое окружает людей, животных и природу?
- Человек всегда находится рядом с этим невидимкой, но ни разу не смог увидеть.
- Постоянно находится в поле. Все думают - это конь, но это не он. Летает в небе, словно синица, но это не птица.
- Рыба не может жить без воды, а человек без чего?
- Он никуда от нас не уходит. В любую погоду, в любое время года он рядом с нами и жить помогает.
- Вокруг носа летает, а в руки не попадает.
- Все его могут услышать, но никто не увидит.
- Невидимка сидит на плече и в нос задувает.
- Им нельзя запастись или одолжить на время. Если он пропадёт, то и живое существо через 10 минут умрёт.
- Мы его не можем потрогать. Но точно знаем, что он не мягкий и не твёрдый.
- Отчего происходит звук? Нет помощи - и звук пропадает.
Все вышеперечисленные загадки про воздух нужны как детям, так и взрослым. Когда педагог изучает с дошкольниками окружающий мир, можно в это же время поиграть в небольшую игру. Каждый ребёнок с удовольствием будет разгадывать загадки и задавать их воспитателям и ровесникам.
Заключение
Когда преподаватель рассказывает детям о природе и явлениях, он обязательно упоминает воздух. Очень часто в детских садах проводят эксперименты при помощи воздушных шариков. На основании таких занятий можно с ребятами разгадывать загадки о природе, в том числе о воздухе.
Такое весёлое занятие очень нравится детворе. У них поднимается настроение, они учатся логически мыслить и фантазировать. Загадки про воздух не только интересные, но и познавательные. Благодаря им дети ещё больше понимают природу и атмосферные явления.
Загадка – это краткое метафорическое выражение, изображающее предмет посредством другого предмета либо явления, которое имеет какое-то сходство с ним. Загадка предполагает получение ответа от слушателя. Чаще всего в настоящее время загадки предлагаются детской аудитории. Существует большое количество развлекательных книг и сборников загадок на разные тематики и возраста. Например, можно найти сборники «Загадки про воду с ответами», «Загадки про воздух с ответами». Отличие загадки от пословицы в том, что последняя не требует ответа, являясь поучением.
Загадки про воду 2 класс с ответами
Бегу я как по лесенке,
По камушкам звеня,
Издалека по песенке
Узнаете меня.
Течет-течет - не вытечет; бежит-бежит - не выбежит.
Нет ног, но на месте она не стоит,
Ложе есть, но не спит,
Не котел, но бурлит,
Не гроза, но гремит.
Нет рта, но она никогда не молчит.
Не вода и не суша –
На лодке не уплывешь
И ногами не пройдешь.
Два братца
В воду глядятся,
В век не сойдутся.
Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли –
Жить нельзя нам без …
В нее льется, из нее льется, сама по земле плетется.
Кругом вода, а с питьем беда.
Не море, не земля,
Корабли не плавают,
А ходить нельзя.
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик свое потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует – оно задрожит.
Загадки про воздух 2 класс с ответами
Чем мы дышим???
Что мы не видим???
Чего ни в комнате, ни на улице не увидишь?
Я коварный поджигатель.
Вы огня хотите – нате!
Я всесильный окислитель
(Если только дров дадите).
Через нос проходит в грудь и обратный держит путь.
Oн невидимый, и все же, без него мы жить не можем.
Ты без него не сможешь жить
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня.
Есть неведимка: в дом не просится, а прежде людей бежит торопится.
Чего в комнате не видишь?
Ни веса ни цвета у него нету!
Что вокруг нас всегда, но мы это не видим?
Всю жизнь с ним живем, а ни разу не видели.
Рассыпался горох по сту дорог, никто его не соберет: ни царь, ни царица, ни красна девица, ни бела рыбица.
Рассыпался горох на семьдесят дорог; никому не собрать - ни попам, ни дьякам, ни нам, дуракам.
Откуда же идет история такого жанра как загадка?
Загадки существуют в культуре любого народа. Самые древние загадки отражали мифологическое восприятие мира человеком. С течением времени люди стали воспринимать загадки проще, как обычную тренировку мышления.
В древние времена загадка имела таинственный и глубокий смысл. В народном эпосе мотивы загадок проскальзывают очень часто. В литературе любого народа есть место загадочному жанру. Еще в поэзии древней Индии, в древнескандинавском эпосе «Калевала» находятся такие мотивы. Славянские (в том числе и русские) песни с загадками обобщены циклом сказаний о мудрой девице. Такие песни должны показывать сообразительность невесты, доказывать то, что она равна по уму с женихом. Сказок с загадками в литературе гораздо меньше. Также редко встречаются и загадки в сказочной форме.
В Древней Греции загадки обычно облачались в форму изречений мудрых оракулов. Излагались такие изречения гекзаметром. Мудрецы ставили перед людьми задачи на отгадывание хитрых загадок в дидактических поучительных целях. Мудрец Клеобул особо ценил данный жанр и оставил после себя немало интересных загадок. Поэты Древней Греции тоже не упускали шанс использовать в своих произведениях хитроумно рифмованную загадку.
Жители древнеримской империи менее греков любили загадки. Однако Вергилий и Цицерон могли в свободное время поупражнять ум такими задачками.
Позже, во времена христианства, под влиянием книг Священного Писания (где имеются загадки) выходят в свет множество произведений, в которых загадки занимают не последнее место. Загадки эти обычно представлены в виде мудрых вопросов. Тематика данных загадок включает в себя множество предметов и явлений, которые имеют отношение к сотворению и существованию мира и всего живого на нем. Популярны загадки библейской тематики.
В Германской поэзии XIV века существуют стихотворения, имеющие подобные загадки. Это, например, стихотворения под названием «Вартбургская война» или «Trougemund». В них представлен популярнейший мотив о состязании умов между путником и хозяином жилья, принимающим его. В России к таким произведениям относят «Стих о голубой книге», «Беседу трех святителей», «Пчелу» и некоторые другие.
В XVII столетии мода на загадки просыпается вновь. Особую популярность жанр приобретает в Европе и России. Жан-Жак Руссо, Буало и другие мыслители сочиняли загадки во Франции. Германский поэт и философ Шиллер составил несколько поэтичных загадок. Германцы Гебель, Гауфф, Брентано сочиняют уже не столь поэтичные, но все же великолепные загадки. Их творения отличаются от других своей остротой и юмором. Русский литератор Левшин в 1773 году издает сборник загадок, по его определению служащих для развлечения людей. Даже в наследии В. Жуковского можно встретить лиричные загадки.
В настоящее время загадки служат более всего для развлечения детей и тренировки их умственной деятельности. Дети очень любят загадывать и разгадывать такие несложные задачки. Вот, например, загадка про воду 2 класс: «бежала – шумела, заснула – заблестела». Собрав множество разнообразных загадок, можно провести в классе соревнования. Вот еще один пример – загадка про воздух 2 класс: «везде есть, а увидеть нельзя». Как видим, детские загадки могут быть как рифмованными, так и прозаическими. Оба типа нравятся детям.
Для чего нужны загадки? Во-первых, это весело - пытаться понять, о чем идет речь в хитрых вопросах. Во-вторых, это развивает интеллект. В третьих, загадки позволяют человеку отличать главные признаки предмета или явления от второстепенных, структурировать понятия и запоминать информацию в интересной игровой форме. Именно поэтому загадки являются неотъемлемой частью педагогического процесса - развивающих занятий в детском саду, уроков в школе.
Для чего нужны загадки про воздух
С ответами на рифмованные стихи, как правило, могут справиться даже маленькие детки. Эти загадки можно использовать на занятиях с дошколятами. Рассказывая о природе, об окружающих нас явлениях, педагог обязательно упоминает об атмосфере. И загадки про воздух (с ответами, конечно) придутся здесь как нельзя кстати. При этом отгадки можно иллюстрировать различными картинками.
Загадки про воздух для детей (с ответами)
1. Есть бумага и дрова,
Ветки, хворост и трава,
Спички есть, но без меня
Не разжечь тебе огня.
Кто я? (Воздух.)
2. Что такое:
Нельзя ни выпить, ни съесть,
Не имеет ни вкуса, ни запаха, ни цвета,
Не мягкий и не твердый,
Неслышимый, невидимый, но всем так необходимый? (Это воздух.)
3. Его не видим и не слышим,
Зато мы все всегда им дышим. (Воздух.)
Загадки для школьников
С ответами пригодятся и для старших детей. Ими можно разнообразить уроки физики, химии или какие-то тематические мероприятия: конкурсы, олимпиады.
1. Без чего невозможны процессы окисления? (Без воздуха.)
2. Что проводит звук в пространстве? Нет его - нет и звука. (Воздух.)
3. Где содержится азот,
Водород и кислород,
Также углекислый газ,
И все это вокруг нас?
(В воздухе.)
4. Я его поймаю носом,
А могу поймать насосом,
Поплыву на глубину -
Он не даст пойти ко дну.
(Воздух в надувной лодке или спасательном круге.)
Загадки-фокусы
Ничто так не запоминается, как наглядный и увлекательный пример. Хотите поведать детям о воздухе интересно и оригинально? Используйте физические фокусы!
1. Возьмите пустой стакан и стеклянную емкость с водой. Подойдет, например, кастрюля для микроволновки. Покажите детям, что стакан пуст. Переверните его вверх дном и опустите в воду. Вода не поднимется в стакан, так как там уже что-то есть. Что это? Воздух!
2. Понадобится куриное яйцо и стеклянная бутылка с широким горлом. Возьмите также спички и листок бумаги. Важно: яйцо не должно свободно проваливаться в бутылку. Дальше все просто. Сварите яйцо вкрутую и очистите от скорлупы. Подожгите клочок бумаги и бросьте его в бутылку. Когда он догорит, быстро положите яйцо на горлышко посудины. Оно просочится вниз. Кто заманил яйцо в бутылку? Воздух!
Эти фокусы, хоть они и известны большинству взрослых, для многих детей будут интересным открытием. Подобные загадки про воздух с ответами стимулируют малышей к размышлениям о природе вещей и свойствах физических тел. А ребенок, которому интересно, будет с удовольствием постигать новое, узнавая факты и самостоятельно выводя связи между ними.
